Beeldende vorming 29/2/2016

Tijdens deze les hebben wij een quiz behandeld. er waren meerdere soorten schilderijen.
Namelijk post-modernistisch, modernisme, massacultuur en klassiek.

We hebben die dag een tableau vivant gemaakt. Dit hebben we in een groep met meerdere personen gedaan.

De samenwerking verliep zeer goed. Het was echter jammer dat de docent niet goed wist hoe de afbeeldingen bewerkt moesten worden. Daardoor is het eindresultaat niet wat wij hadden verwacht.

Hieronder onze resultaten.

Beeldende vorming 2/6/16


We zijn deze les begonnen bij een kunstwerk dat achter leiden centraal stond.
Onder aan de pagina bevinden zich alle afbeeldingen van deze les.

Eenmaal in de klas aangekomen hebben wij met de maker van het kunstwerk gesproken via skype. Dit was een leuke ervaring.

Hierna hebben wij een opdracht behandeld voor het maken van een alien van papier marche. Ons monster is echt wat schattig uitvallen en lijkt meer op een grote teddybeer.

Aan het eind van de les hebben wij een lesplanformulier ingevuld voor een beeldende vorming les. Deze vindt u tevens onderaan de pagina.

Beeldende vorming  19/5/16

Deze les stond in het geheel in teken van de ontwikkelingsfasen van het beeldend vermogen van kinderen.

Er zijn drie verschillende ontwikkelingsfasen
- krabbelstadium
- schematisch stadium
- realistisch stadium.

Tijdens de les hebben we bij alle fasen verschillende opdrachten uitgevoerd.
We hebben geëxperimenteerd met verf > krabbelstadium
We hebben dingen overgetrokken uit kranten > schematisch stadium
We hebben in perspectief getekend > realistisch stadium.

Hieronder de verschillende opdrachten weergegeven.

Beeldende vorming 28/4/16

We hebben het tijdens deze les gehad over klei. 

De introductie bestond uit verschillende werkwijzen met klei op de basisschool.

We kregen de opdracht om een huisje te maken. hierdoor had de les ook een productdoel.

De les bevatte verder ook een beelden lesdoel en een technisch lesdoel.

Onderstaand de foto's van het eindresultaat.